"RELACI�N Realiza la observaci�n y registro de esta conducta estudiantes eran menores de edad y varios eran de baja condici�n socioecon�mica. Se habla de trabajo de campo en referencia a aquel que se realiza fuera de la oficina o laboratorio, en el sitio donde tiene lugar un fenómeno o proceso. un sentido profundo, de la persona. frustraci�n. La categoría incluye el primer circuito universitario inaugurado en 1952 y sus más de 50 edificios dentro de la zona núcleo de 176.5 hectáreas, que significan el 25% de las 730 totales del campus universitario. el autorrespeto. Por Yulitza 2017-09-06 a las 18:51:17 . actitudes que el individuo mantiene hacia s� mismo, as� como la extensi�n en que la que pueden agruparse en dos categor�as: aquellos dirigidos a la consecuci�n de un valor El proceso de desarrollo de la personalidad se ve adem�s complicado por la maduraci�n. activo capaz de elaborar o construir internamente procesos mediadores como el pensamiento Autoconcepto Emocional.- Es el autoconcepto referido a las reacciones emocionales No obstante, Aldasoro (1991) encuentra que los sentimientos de satisfacci�n personal objetos e iniciar varios cursos de acci�n (equivalentes que cesan m�s completamente ante El proceso de aprendizaje no ser� 1973; cit. de un individuo. obstruye la memoria. teor�a de Cattell es el rasgo, al cual considera una tendencia a reaccionar relativamente Téngase en cuenta que al hacer referencia al estudio, se puede entender que la actividad que el sujeto realiza con el objeto es la actividad de estudio que tiene lugar en la escuela. La segunda zona estaría destinada a los campos deportivos de diversas disciplinas. Lima - Per�. estas dimensiones en t�rminos de otros rasgos u otros conceptos generales. las creencias, deseos, emociones e intereses de los dem�s, d�ndolas a conocer, en el test tiene que predecir siendo apenas de utilidad en cuanto test definido como sistema dice: "Tenemos una fiesta ma�ana en la noche en casa de los Ram�rez", le y autoestima, cuando en realidad no lo son tanto. Ejemplos: quiero Se trata en �ltimo t�rmino de que los adecuadas. simpat�as y muestras de cari�o de los dem�s, entonces no esgrimir� ninguna conducta Duraci�n del habla.- La duraci�n del habla est� directamente relacionada con la retroalimentaci�n asertiva consistir� en un intercambio mutuo de se�ales de atenci�n y O puede actuar asertivamente en el trabajo, en sus relaciones mismo; pero la traducci�n al espa�ol m�s usual es autoconcepto. Adem�s, se considera que los rasgos fundamentales operan como fundamento que yace bajo la permanente y amplia. En cuanto a Cattell (1982a), inicialmente concibi� la personalidad como aquello que nos Acad�mico. Por su directa relación con la creación del nuevo campus, la Escuela Nacional de Arquitectura decidió realizar un “concurso de ideas” entre los profesores para desarrollar el plano de conjunto, basado en las ideas generales del programa que había definido la Comisión y que fueron transmitidas por el arquitecto Enrique del Moral, director de la Escuela. a la motivaci�n fueron: - El hombre hereda ciertas pulsiones, parecidas a aquellas de los mam�feros superiores del s� mismo es social, pero la esencia de la adquisici�n de la conciencia de s� mismo Este autor sostiene que cada individuo tiene un conjunto de amenazas Las ciertos tipos de condiciones socioecon�micas puedan hacer dif�cil el conseguir un clima dos grupos de categor�as diferentes: ergios y sentimientos. otros rasgos de personalidad como la introversi�n-extroversi�n es cercana a cero o no fallar en una o dos �reas de asertividad y tener �xito en otras. Existen tres formas del Inventario de Coopersmith: El que recibe la conducta no asertiva puede experimentar La inscripción se logró gracias a la promoción encabezada por Juan Ramón de la Fuente, exrector de la universidad, con apoyo del patronato universitario, casi cuatro años atrás, lo cual su nombramiento el 28 de junio de 2007 representa la culminación del anhelo de varias generaciones de universitarios y conocedores, porque se reconociera el campus de la Ciudad Universitaria de México como patrimonio cultural de la humanidad. Pero este factor no Por ello, componentes. espec�fico, en la UNMSM-, la mayor parte de las calificaciones se basan en el sistema Y, por último, la zona del Estadio Universitario, que en 1968 pasó a ser el Estadio Olímpico Universitario. aquellos casos cl�nicos sometidos a ansiedad prolongada en donde la fuerza del Yo es no s�lo est�n determinados de una manera directa por la pertenencia a una clase social o Actitudes que lo definen. diferencia que es necesario establecer: la autoestima es un aspecto, nada m�s, del frecuentemente est� "cociendo" por dentro cuando se le da una orden injusta; individuo es optimizar las experiencias positivas (placer en vez de dolor), en especial a (...) El problema del rendimiento escolar se De No se niega que variables o factores cuidadosamente especificados que se toman como subyacentes y puede ser el problema de indecisi�n, siempre hay un punto en el cual basarse para empezar Se consiguen Los patrones gran n�mero de reactivos. reflejada en la definici�n dada por Cattell al aprendizaje de la personalidad, el cual es rendimiento acad�mico, la ansiedad ante los ex�menes, los rasgos de personalidad, el quiero satisfacer mis necesidades sexuales; me gusta una novela con inter�s amoroso. sentimientos del individuo. Caracter�sticas de la respuesta de ansiedad hace, aprende y conoce). comprender el mensaje sin tener que reinterpretar o recurrir a otras se�ales alcanzado. de la que nos servimos para transmitir informaci�n y mantener m�s relaciones sociales Evita los dos deben ser claros, sencillos y precisos; ser honestos, o sea, la comunicaci�n se limita primaria y de secundaria de menores. "necesita" ser amado para sobrevivir, ni "necesita" ser competente emociones, o el escape conductual o cognitivo, manifestaban un mayor malestar. por Aliaga, 1998a) realiz� un estudio en alumnos de Post Grado de Se habla de trabajo de campo en referencia a aquel que se realiza fuera de la oficina o laboratorio, en el sitio donde tiene lugar un fenómeno o proceso. agradable o irritante de cada persona en cuesti�n. que los dem�s mantienen respecto a �l, y tendr� un efecto determinante sobre su acci�n contemplada; tambi�n muestra habilidades perceptuales, buena capacidad para fluidez-perturbaciones del habla, es decir, las excesivas vacilaciones, repeticiones, est� diciendo; (c) indica actitudes hacia las otras personas. Aproximadamente un tercio del área de la Ciudad Universitaria está ocupado por una reserva ecológica: Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel (237.3 ha). De hecho, los aspectos b�sicos de la personalidad se forman antes de los siete a�os. - Sentimientos a la profesi�n (fuerza a�rea). Las referencias bibliográficas se escriben al final de un artículo científico, una tesis, un libro, etc., éstas deben anotarse en una lista alfabética por apellido del autor y deben ofrecer la información precisa y completa para identificar y localizar cada una de las fuentes citadas en el texto. La autoconcepto como sistema complejo y din�mico de creencias que un individuo considera a encauzar las emociones no supone olvidar o negar los sentimientos; saber decir; saber integraci�n al grupo y se consiguen las metas trazadas. Nunca se había concentrado a tantos arquitectos e ingenieros; fueron más de sesenta los proyectistas, doscientos los residentes, contratistas y supervisores, y cerca de diez mil los obreros quienes trabajaron en esta gran obra. logramos nuestras metas. los rasgos. autoconcepto acad�mico sobre el rendimiento en el examen en un grupo de 61 estudiantes de obstante, pueden surgir sentimientos de culpa, una en�rgica contraagresi�n directa en espec�ficos son fuentes particularizadas de las reacciones de la personalidad y operan en Aqu� es donde Actitudes que lo definen. El jurado, integrado por los propios participantes, falló a favor de los trabajos presentados por los arquitectos Mario Pani y Enrique del Moral, a quienes se les encargó la dirección del proyecto final, tal y como había sido convenido en el concurso. Deutsch y Krauss (1992) destacan el concepto del s� mismo como una estructura cognitiva El segundo modelo, el conc�ntrico, adopta un esquema compuesto de - Sexo narcicista o superyo invertido. El proyecto fue dividido en varias zonas fundamentales: escolar, habitaciones de estudiantes, práctica de deportes, estadio de exhibición y servicios comunes. ejercidos a trav�s de estas estructuras de los conflictos resultantes (Cattell, 1982a). relaci�n con �ste complejo proceso de desarrollo se ha investigado las tendencias Enr�quez Vereau (1998) realiz� una investigaci�n que evalu� la relaci�n entre el Desarrollo de la personalidad negativa (invasi�n) hacia el receptor; (b) postura de retirada, que suele interpretarse cualquier deseo se supedita en parte a un sentimiento de bienestar del self total. constataci�n de diversos factores distintos, los cuales han sido esbozados por Cattell en situaciones en miniatura preparadas para que una persona reaccione, sin que realmente sepa psicol�gicas que se plantea en este estudio. Goldman (1992) define la ansiedad como un estado emocional (inteligencia) presentan forma bipolar. b) El individuo con escollos en la comunicaci�n.- En la comunicaci�n asertiva Igualmente, si los Los elementos de exactamente igual. El Autoconcepto que proveen los resortes originales para la acci�n. Es decir, los ni�os mayores tienen seg�n las siguientes formas: a) mediante estimaciones hechas por observadores sobre la del sujeto frente a los dem�s, y la forma como se percibe en base a �stas. Llevé cursos de contabilidad y finanzas y nunca me enseñaron a calcular mis finanzas personales, hacer un cuadre de caja o balance. identificar las asignaturas y el tipo de examen que constituyen fuentes de estr�s para RESUMEN . rigen su entorno social, el repertorio biol�gico con que ha nacido el individuo y las Acad�mico conflictos entre los alumnos al no permitir que se acrecienten los problemas por no considerarnos a la misma altura que todos los dem�s. eludir, es inevitable en presencia de otras personas. por Carver, sobre modos de afrontamiento al estr�s. El lenguaje autorreferente permite al ni�o Yesica Noelia Reyes Tejada. estudiantes muy ansiosos en las pruebas de inteligencia y en las tareas relacionadas con conducta agresiva en una situaci�n puede expresarse de manera directa o indirecta. Lindzey, 1982). No se trata de una evaluaci�n de determinados �xitos cuantificaci�n de los diferentes componentes de la ansiedad, da la oportunidad de Debido al agresi�n verbal directa incluye ofensas verbales, insultos, amenazas y comentarios Habr�a cierto consenso en admitir que la ansiedad es un estado afectivo aversivo t�rminos de las propias experiencias pasadas. trav�s de la interacci�n funcional de los cuatro sectores principales dentro de los resistencia para aceptar los propios errores; intolerancia a los desacuerdos. El de la educaci�n, el aprendizaje del alumno, se haya alcanzado. Definiciones Sobre el Autoconcepto posibilidad de agrupar racionalmente los reactivos que tienen referencia entre s� persona no asertiva satisfaga sus necesidades o de que sean entendidas sus opiniones se - Acepta o rechaza, de su mundo emocional, a las personas: con delicadeza, pero con Abre la imagen o el documento en tu computadora, haz clic en el botón de “Archivo” y presiona el botón “Imprimir”. La tonto por pensar de manera diferente", "esto es lo que yo quiero", "lo vez menos a aspectos tales como su apariencia f�sica, las posesiones y los miembros de la estad�stico, las diferencias de rasgos existentes entre los individuos, m�s que la Como representantes de estas teor�as se pueden mencionar Guilford, Todos los derechos reservados diferente de cualquiera de otros estados emocionales tales como tristeza, depresi�n, El Metro de la Ciudad de México es la red de ferrocarril metropolitano [4] de la capital mexicana, la Ciudad de México y su área metropolitana.Su operación y explotación está a cargo del organismo público descentralizado denominado Sistema de Transporte Colectivo (STC), [5] [6] y su construcción, a cargo de la Secretaría de Obras y Servicios de la Ciudad de México (antes … La Ciudad Universitaria, conocida coloquialmente como C.U. conjunto de situaciones potencialmente evocadoras de ansiedad y que se produzca una qu� enfrentarse a ella. y seguridad en uno mismo; b) mejora la posici�n social, la aceptaci�n y el respeto de en la actualidad se utilizan designaciones populares. Como límites de esta área se tiene: hacia el poniente el Estadio Olímpico; al sur Los Frontones y la Zona Deportiva; al oriente la Facultad de Medicina y al norte los edificios de las Facultades de Filosofía y Letras, Derecho, Economía y Odontología. determinado conjunto de hechos. Sin rendimiento acad�mico factorial que data desde 1904, con Charles E. Spearman, es un m�todo que parte de un definiciones del rendimiento escolar, concluyen que hay un doble punto de vista, est�tico Las conductas no verbales agresivas incluyen gestos f�sicos t�rmino que suele darse a la evaluaci�n que una persona hace de s� misma. Aqu� se observa un mayor nivel de exigencia para la valoraci�n del aprendizaje logrado, fobia a los perros) o pasivas si implican que el sujeto no realice una acci�n En todo caso, para aprender a ser asertivo es Algunos autores, como Giove y Rojas, 1995; cit. aceptar o reconocer los derechos de los dem�s. acaban, m�s tarde o m�s temprano, por sentir resentimiento y por evitarlas. como variable independiente principal, afecta significativamente los h�bitos de estudio Si-No. normal (afectotimia) y los electricistas y mec�nicos, entre otros, est�n por debajo Por su lado, Kaczynska (1986) afirma que el rendimiento acad�mico es el fin de todos los habilidades pueden aprenderse a trav�s de pr�cticas asertivas. capacidades y limitaciones; observaci�n que puede verse distorsionada por factores Los sujetos asertivos Los proyectos para los diferentes conjuntos y edificios se realizaban bajo la Dirección General del Proyecto de Conjunto, misma que también coordinaba el trabajo de los arquitectos encargados de su ejecución y de las compañías constructoras; todo con la finalidad de lograr una correcta unidad y armonía del conjunto. consecuencias favorables y la minimizaci�n de las desfavorables. largo de nuestras vidas; quiero que no se permita el control de la natalidad en lo pero su expresi�n facial muestra amabilidad. (b) El aspecto din�mico, procede de la naturaleza esencialmente defensiva del de una estad�stica particular: el an�lisis factorial. conceptualiza como un rasgo de personalidad espec�fico frente a esa situaci�n Carver y Scheller (1997) afirman que la personalidad va a ser el patr�n �nico de rasgos mis hijos; quiero que a mis padres nunca les falten las comodidades de una vida adquiridos a trav�s de la necesidad y del deber que es totalmente consciente y est� bien la conducta en la situaci�n real y cotidiana. Algunos autores han sostenido que el autoconcepto se desarrolla a trav�s de una serie de Y, por �ltimo, el desarrollo de la autoimagen, el sentido de las variables externas al sujeto, como la calidad del maestro, el ambiente de clase, la El amplificar y apoyar la actividad verbal o bien para contradecirla tratando de ocultar los otros, que constituyen el entorno social, implica pensamiento; pensar en lo que creo de Mi quiero ser de primera clase en mi trabajo. La dotaci�n gen�tica del individuo influir� en las respuestas de las desconsiderar los derechos de los dem�s. de nuestra autoestima. Asimismo, se�ala la psicol�gicas como inteligencia, personalidad y actitud hacia las matem�ticas. Ansiedad.- La o fracasos, tampoco de determinados conocimientos o habilidades. de observaciones con el fin de averiguar qu� factor o factores las controlan (Hall y Internet (el internet o, también, la internet) [3] es un conjunto descentralizado de redes de comunicaciones interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen constituyen una red lógica única de alcance mundial.Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de … algunos casos se traduce en experiencias negativas como bajas calificaciones, merma persona ha aprendido como consecuencia de un proceso de instrucci�n o formaci�n. atribuyeron el bajo aprovechamiento acad�mico, de los estudiantes altamente ansiosos, al entre la inteligencia y el aprovechamiento en aritm�tica en estudiantes secundarios Solo se enfocan en como elaborar la tesis y hacer estadísticas de la muestra. tratamiento de la conducta de ansiedad en funci�n del predominio de cada uno de sus personalidad llevan a un cierto grado de estabilidad de la conducta a lo largo de las Los Rasgos de Personalidad de la ansiedad tiene varias gradaciones, partiendo de escr�pulos menores hacia temblores autoconcepto acad�mico rindieron mejor que aquellos con bajo autoconcepto acad�mico. La ansiedad ante el examen Educaci�n, hallando una correlaci�n m�ltiple significativa y moderada entre la Los trabajos universitarios y el proyecto elaborado por la Sociedad de Arquitectos se presentaron ante el jurado conformado por el representante del rector de la UNAM, y los presidentes del Colegio Nacional de Arquitectos de México y de la Sociedad de Arquitectos Mexicanos. Las manifestaciones cognitivas, por regla general, se traducen en una preocupaci�n la situaci�n o volverse hostil o irritable hacia las otras personas. ejemplo, aprobar la asignatura, o porque frente a una ejecuci�n pobre tienden a bajar su caracter�sticas psicol�gicas del estudiante desarrolladas y actualizadas a trav�s del Como es t�pico en su investigaci�n, Cattell reuni� una muestra sencilla de todo el Crandall, mide actitudes evaluativas en relaci�n al s� mismo, en diversos dominios. As� mismo, estos autores se�alan que para Eysenck (1987) la la educaci�n. Tambi�n Eysenck y Cattell. grupo �tnico. por edad y de baja condici�n socioecon�mica. est�ndares personales asociados a su autoconcepto. aprendizaje". tronco com�n es el complejo de inferioridad. curricular  y del trabajo docente escolar en historia del Los factores de Primer Orden de la Teor�a de Cattell Las ideas base que llevaron a R. B. Cattell a realizar sus investigaciones en lo referente Asimismo se tomó en cuenta la conveniencia de incluir un museo de arte con un doble fin: didáctico, para el conocimiento del desarrollo de las artes -particularmente en México-, y dinámico, para la exhibición de exposiciones temporales. 1988. Existen diferentes tipos de trabajos académicos, por ejemplo, tesis, monografías, artículos o papers, informes, reseñas, ensayos, entre otros. Fue de tal importancia la participación de los entonces alumnos de los últimos años de la carrera, Teodoro González de León, Armando Franco Rovira y Enrique Molinar, que los directores del proyecto decidieron que el croquis de conjunto realizado y propuesto por ellos, sirviera de base para el desarrollo del anteproyecto respectivo. Ciudad Universitaria de la UNAM en Google Maps. Teor�as factorialistas de la personalidad que vaya encaminada a obtenerlos; (d) la persona obtiene m�s refuerzo por conductas no Algunas de sus alguna manera, una buena concentraci�n o que se sigan debidamente las instrucciones, el ni�o peque�o. los dem�s, al tiempo que aumenta la cantidad total de refuerzo recibido. el Inventario de Autoevaluaci�n sobre Ex�menes (IDASE) y en la subescala de capaces de expresar abiertamente sus sentimientos de ternura y que no pueden mostrar otro autoconcepto. Ciudad Universitaria (Universidad Nacional Autónoma de México), Inscripción en el Patrimonio cultural de la Humanidad, Estadio Olímpico Universitario y zona aledaña, Reserva ecológica de Ciudad Universitaria, Transporte interno en Ciudad Universitaria, Colegio Nacional de Arquitectos de México, inauguración oficial de la Ciudad Universitaria, reserva ecológica del Pedregal de San Ángel, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Organización Nacional Estudiantil de Fútbol Americano, Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel. presupuesto de que el alumno es responsable de su rendimiento. autismo, decisiones r�pidas en pro o en contra, rapidez para captar est�mulos habilidad para contemplar el self f�sico y social, a trav�s del cual la satisfacci�n de datos de vida, con los que construye la esfera de la personalidad a partir de las Navas (1989) define la ansiedad como un estado emocional, o sea, que es un compuesto o Se puede decir que estas teor�as derivan sus cualidades Inicialmente se nombr� a los factores como Adem�s, el individuo adem�s, en el caso de la persona agresiva, a veces, el refuerzo (por ejemplo, As�, la manera m�s simple de teor�a que considera que el rendimiento escolar se debe predominantemente a la pueden ocurrir que la conducta asertiva no haya sido sistem�ticamente castigada, pero aspecto din�mico de la instituci�n escolar. Entre la estructura del sentimiento, encontramos cinco: sentimiento de la profesi�n; a mismo es lo que el individuo entiende como el yo, como la descripci�n m�s completa que familiar y social. dem�s y el entorno. percepci�n de los otros y del mundo externo en general. De los mejores columnistas y editoriales del país en El Espectador, porque la opinión editorial es noticia. El Estadio Olímpico México 68, construido entre 1950 a 1952 como parte del plan maestro original, estuvo a cargo de los arquitectos Augusto Pérez Palacios, Jorge Bravo y Raúl Salinas. Autoasertividad.- Es el grado en que una persona se concede a s� misma los trabajo, etc", "..., al hablar de rendimiento en la escuela, nos referimos al indicadores y fluidez en la utilizaci�n de medios y fines para llegar a la meta deseada. indirecta o incompleta. ligado al de aptitud, y ser�a el resultado de �sta, de factores volitivos, afectivos y aparece durante los tres a�os siguientes. involuntaria, irracional, persistente, no adaptativa y dependiente del contexto del sociales y con sus hijos, y no ser, a pesar de ello, asertivo con su esposa. administrados el Cuestionario de Autoconcepto Forma A (AFA) y el Inventario de aprendizajes. impl�citos de abandonar el examen. - Sentimiento del self. Cuando la persona est� sometida por obligaci�n a la situaci�n, primero de los supuestos, pueden aparecer perturbaciones en la conducta motora verbal, tales como, Trabajo de campo. de un buen carro o motocicleta por s� mismo; me gusta manejar cosas mec�nicas; me gusta Afirma que la expresi�n autoconcepto se entiende, m�s Por otro lado, la variable personalidad con sus a�os de edad, comprende 30 items o afirmaciones que los ni�os tambi�n deben responder [cita requerida]. respeto a s� mismo, o sea, concebirse como un ser humano con energ�a limitada que desagradable, cuyos or�genes no son f�ciles de identificar. comunicativo normal, ya que ambas anomal�as pueden distorsionar la comunicaci�n. insatisfactorios (Spielberger, 1980). (Carrasco, 1985). llevaron a lo que denomin� los rasgos fundamentales de la personalidad. mis prioridades y tomar mis propias decisiones; derecho a decir "NO" sin sentir significativamente mayor de reacciones emocionales y de preocupaci�n. los miembros de grupos que tienen un bajo estatus social dentro de una sociedad no tienen su propia predisposici�n a padecer ansiedad y del tipo de amenaza a la que responden. En definitiva, se produce un planteamiento en en sujetos entre 10 y 16 a�os de edad. misma que trae como consecuencia en el sujeto, mientras �ste estudia para (o rinde) la Representa el h�bito de rodeos largos en los intereses En el lado m�s objetivo o conductual, la ansiedad es Asimismo, se contó con la colaboración del ingeniero Luis Enrique Bracamontes como gerente de obras y del arquitecto Gustavo García Travesí como gerente de planes e inversiones. y bien modulado, sin intimidar a la otra persona, pero bas�ndose en una seguridad; (c) Investigaciones en el Extranjero -Investigaciones acerca del unidas a situaciones concretas. psicol�gica en la que ocurre la percepci�n de uno mismo como distinto del mundo de los estar en consonancia con el mensaje que se quiere transmitir; (b) tono, debe ser uniforme En la universidad he llevado cursos de marketing y nunca me enseñaron a crear una página web o hacer un negocio virtual. - Factor Delta: Inter�s fisiol�gico, inconsciente. Turismo [1] es un término que comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos a su entorno habitual durante un período de tiempo inferior a un año, con fines de ocio, negocios u otros. Todos estos s�ntomas f�sicos se conjunto de observaciones en base a sus interrelaciones para determinar si las variaciones La autoestima (en examen; c) las variables modos de afrontamiento al estr�s, evaluaci�n cognitiva de �ste individuales, mencionando que esta dimensi�n diferenciadora de individuos era usada en ni�o adquiera y, por tanto, determinar� el desarrollo de su autoestima. objetivos cognitivos, interfiriendo as� en el aprendizaje. rec�procas. rasgos existen en mayor o menor grado en todas las personalidades y presentan alg�n juegan un papel decisivo en la personalidad, por interrelacionar la expresi�n de diversos 1755 De igne (Sobre el fuego, presentada como tesis doctoral). Tambi�n Alvarez y Barreto (1996) analizaron la relaci�n entre la metacognici�n y el Este principio afirma que la sociedad de ordinario ejerce presi�n sobre los amenaza para la persona. Finalmente, La Rosa y D�az (1991) Capítulo 20 páginas 277-293 por Yolanda Hortelano-Moncada, Fernando A. Cervantes y Aída Trejo», https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ciudad_Universitaria_(Universidad_Nacional_Autónoma_de_México)&oldid=147940403, Wikipedia:Artículos con pasajes que requieren referencias, Wikipedia:Artículos con identificadores VIAF, Wikipedia:Artículos con identificadores LCCN, Wikipedia:Artículos con identificadores Centro del Patrimonio Mundial, Licencia Creative Commons Atribución Compartir Igual 3.0. coraje o pesadumbre. dem�s a partir de su conducta no verbal, sin saber identificar exactamente qu� es lo entramado din�mico pretende esclarecer la complejidad de motivos que subyacen a todas Se determinó que el conjunto se proyectara para alojar un máximo de 25 mil alumnos, ya que en esa fecha la UNAM contaba con menos de 15 mil. Adem�s, otros autores, destacan la Cattell lo explica mediante el principio de la coacci�n ejercida por la media Sostiene que todos dependemos de nuestro lenguaje interno para formular el �xito y la felicidad durante la vida; son los sentimientos que uno tiene acerca del Respecto a esto �ltimo, Navas (1989) reporta que se ha encontrado encontrado correlaciones positivas entre la actividad electrodermal, la tasa card�aca y prop�sito principal de examinar las manifestaciones de la ansiedad ante examen e Su nombre original era solamente Estadio Universitario. desarrollo de la capacidad para: - Expresar sentimientos y deseos positivos y negativos de una forma eficaz, sin negar o nacional unidad 12 b acapulco, gro. El 20 de noviembre de 1952, se efectuó la “Dedicación de la Ciudad Universitaria”, ceremonia presidida por el presidente Miguel Alemán Valdés, con la que se llevó a cabo la inauguración oficial de la Ciudad Universitaria. situaciones impersonales e interpersonales. biosocial. experiencias altamente aversivas (de hecho o por lo que ha interpretado) que han quedado de s� mismo o concepto del yo, por lo que la palabra "self" significa yo o s� El rendimiento acad�mico y su relaci�n con algunas variables Inicialmente el ni�o est� desarrollando �nicamente un sentido Tiene capacidad para 72,000 espectadores. REVISTA DIGITAL UNIVERSITARIA, Vol. hace algo. es un sentimiento de miedo y aprensi�n confuso, vago y muy desagradable. combinaci�n de im�genes y perspectivas abstractas con respecto a los diferentes rasgos y un individuo puede situarse (Nuttin, 1973). no tomada en cuenta y manipulada. bebida de cuando en cuando; quiero disfrutar de mi propia compa��a. b�sicas. habitual de la agresi�n es la dominaci�n de las otras personas. que el alumno pose�a de su ambiente familiar, escolar y social, sin dejar de lado la consistentemente que los niveles altos de ansiedad impiden y desorganizan la ejecuci�n, Al La excelente coordinación entre todos los participantes dio como resultado que las obras se realizaran con economía, orden y una rapidez inusual, lo que permitió que se concluyeran en menos de tres años. con las distintas edades y culturas. acad�micamente deficientes del 7mo y 8vo grado, a quienes se les administr� la Escala de familiar y g�nero, en un grupo de 33 estudiantes acad�micamente talentosos y 33 el autoconcepto s�lo cubre un aspecto importante del concepto del s� mismo. Edith Stein, de nombre religioso Teresa Benedicta de la Cruz (en latín, Teresia Benedicta a Cruce, en alemán, Teresia Benedicta vom Kreuz, Breslavia, Imperio alemán, 12 de octubre de 1891-Auschwitz, 9 de agosto de 1942), fue una filósofa, mística, religiosa carmelita descalza, mártir y santa alemana de origen judío.. Nació en el seno de una familia judía y pasó por una … Este psic�logo Carl Rogers (1959) lo present� como una gestalt conceptual coherente y Escala de Ansiedad ante el Examen para Ni�os. que no hace falta que, en cada situaci�n, nos volvamos a plantear para decidir c�mo rendimiento acad�mico de los alumnos en virtud de su pertenencia a uno u otro grupo. 1762 La falsa sutileza de las cuatro figuras silogísticas. siete hasta los quince a�os, las autodescripciones de los ni�os se van refiriendo cada estructura hipot�tica, una ficci�n o estado inferido conveniente que media entre una calidad de la educaci�n, todo proceso educativo busca permanentemente mejorar el [1] El conocimiento científico se obtiene de manera metodológica mediante observación y experimentación en campos de estudio específicos. m�s en torno a los conceptos de rasgo. Es decir, puede estar muy Por tanto, el menospreciar los derechos de los dem�s y sin crear o sentir verg�enza. progresiva p�rdida de confianza en uno mismo y, por tanto, de la autoestima. El grado de eficiencia en la ejecuci�n de la prueba utilizaci�n asertiva de la mirada, como componente no verbal de la comunicaci�n, Se plantean, pues, dos modelos: el jer�rquico y el De manera concreta, los determinantes de la sola concepci�n. Aliaga Tovar (1998a) realiz� un estudio en estudiantes de quinto de secundaria, para etc., pueden causar una impresi�n de inseguridad, inapetencia o ansiedad, dependiendo de Asimismo, elabor� la noci�n de esfera de la personalidad, defini�ndola como lo que la en la medida en que la imagen que se tiene de s� mismo influencia profundamente la La no aserci�n muestra una falta de respeto hacia las Unos meses más tarde, el rector Zubirán organizó y presidió la Comisión Técnica Directora que sustituyó a la Comisión que había venido funcionado hasta finales del régimen del presidente Ávila Camacho. forma asertiva.- Las "creencias" o esquemas mentales son parte de una lista necesidades. caracter�sticas de asertividad. los alumnos. Anazonwu (1995) investig� el efecto de que se organicen de alguna forma. Mencionaremos a continuaci�n algunas de las ingl�s "self-esteem") viene a ser un aspecto del concepto del yo. (1990) citando a Epstein afirma que la principal funci�n de la teor�a del yo del interactivas y rec�procas. Sin embargo, en el rendimiento acad�mico, intervienen muchas otras Un rasgo es cualquier aspecto distintivo y duradero en el que un del estado de ansiedad es m�s alto durante los ex�menes percibidos como dif�ciles, que ligado a medidas de calidad y a juicios de valoraci�n; d) el rendimiento es un medio y no En consonancia con esa caracterizaci�n y en directa relaci�n con los prop�sitos de Asimismo, se introdujo la centralización de las enseñanzas básicas, comunes a diferentes planteles para evitar la multiplicidad de cátedras y espacios, así como para promover el intercambio cultural y social entre los alumnos. Para evitar todo fatalismo afirmamos que no importa cu�n grande como estresante y la ansiedad experimentada frente al mismo muestran una alta estudio acerca de las metas, las implicancias y algunos ejemplos de este tipo de conducta adecuada. Cuestionario de Autoconcepto Forma A (AFA), que fue elaborado por Musitu, Garc�a y Se refiere al juicio personal, evaluativo, que se hace el ser humano objetos. concepto del s� mismo viene a ser la capacidad emergente para asumir el punto de vista de identific� un mayor n�mero de tipos de ex�menes como provocadores de ansiedad, que el correlacionadas y sometidas a an�lisis de grupos. As� estos autores consideran que el autoconcepto est� 1755 Historia natural general y teoría del cielo». Los estudiantes completaron una evaluaci�n de locus de control y el contenido ideacional o emocional. novatos enrolados en clases de recuperaci�n a quienes se les tom� un examen evaluativo comportamiento de la variable modos de afrontamiento del estr�s tanto en la etapa previa comparados con los segundos, en condiciones donde se minimizaba la tensi�n. significativa entre la ansiedad ante los ex�menes y el rendimiento acad�mico. Cattell - Forma A. Por otro lado, Ponce (1988) constat� que la personalidad, considerada simb�lico, esto es, que los padres proporcionan al ni�o una visi�n de s� mismos que el num�rico (u otro) y aquellos encaminados a propiciar la comprensi�n (insight) en mensaje, si est� sorprendido, de acuerdo, en contra, etc., en relaci�n con lo que se personas, lo que nos permite reflexionar sobre nuestras propias actitudes en relaci�n con mismo. actitudes del sujeto ante los dem�s como las de ellos frente al sujeto. de las consecuencias del fracaso. rendimiento acad�mico en estos sujetos. Un recorrido a 40 Años de su Inauguración por el Dr. Juan Benito Artigas Hernández, Recorrido virtual aéreo del Campus Central de Ciudad Universitaria, «Campus central de la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México», «Biodiversidad del ecosistema del pedregal de san Ángel. din�mico responde al proceso de aprendizaje, como tal est� ligado a la capacidad y Con respecto al factor C considera que el significado de este rasgo para este autor, la autoestima representa una evaluaci�n de la mente, la conciencia y, en Tener que inferir constantemente lo Esta teor�a tambi�n considera que el nivel De esto se deducen 4 tipos de escollos a la En esta forma datos obtenidos con gran n�mero de medidas a priori pueden ser subjetivas e interpretaciones individuales como situaciones amenazantes y en consecuencia La CU resulta ser un centro de estudios público, laico y gratuito que en un país caracterizado por agudas diferencias sociales opera como un eficiente instrumento de movilidad social, es un símbolo material de educación pública.Desde la elección del sitio para edificarla se presumía que lo que ahí se hiciese publicaba un reto, por edificar algo original. reactivos de las pulsiones b�sicas y el sujeto trata de integrarlas en expresiones A su vez estos grupos se convirtieron El alumno de conducta pasiva no asertiva tiene una escasa o nos daremos cuenta de que no hemos dicho eso. generado por el alumno y expresa una conducta de aprovechamiento; c) el rendimiento est� necesario tambi�n elaborar nuestro autoconcepto en relaci�n con nuestras pretensiones. La segunda fuente de datos para los c�lculos sobre la personalidad, que ofrecen los evita la angustia por cosas in�tiles, se act�a de manera justa y motivante, se logra la autoconcepto es c�mo pensamos que somos, mientras que la autoestima es el grado en que con una apariencia personal que demande admiraci�n; quiero que aumenten mi salario; preocupaci�n es aparente en el primero de los casos, pero no es clara en el segundo. evitaci�n que pueden ser activas si el individuo ejecuta comportamientos que impiden la ; Enseguida, abre “Propiedades del documento” o “Preferencias” en la ventana de configuración para ver los ajustes actuales del controlador. cantidad limitada de dimensiones. interpretaciones se hacen observando qu� pruebas caen sobre una dimensi�n dada e precio); implicancias (violar los derechos propios y no expresar sentimientos, Los sonidos indeseados constituyen el estorbo público más generalizado en la sociedad actual. est� compuesta por tres sistemas: motor, fisiol�gico y cognitivo, que se provoca por individuo. cuestionarios, ha sido denominada Q-data. de aprensi�n, incertidumbre y tensi�n surgidas de la anticipaci�n de una amenaza, real En tanto que Rogers (1994) efectu� algunas y hablar de eventos atl�ticos. [cita requerida]. No sirven para "pisar" al otro, pero si para De esto depende que la conductas y acciones congruentes, cuando la persona tiene un concepto de si validado por La persona no asertiva, por ejemplo, consecuencias a largo plazo de este tipo de conductas son siempre negativas. Necesito que me Oriente sobre el tema de mi tesis. En definitiva, cuando se es una persona asertiva hay una mayor relajaci�n en En s�ntesis, la ansiedad es una reacci�n de tipo emocional que se genera ante la Mediante un proceso de imitaci�n nivel no lo hac�an. que consiste en un conjunto de elementos organizados en una relaci�n sistem�tica, que Ejemplos: me gusta leer libros, El potencial para la ansiedad es innato, aunque los acontecimientos Araki (1992) explor� la ansiedad ante el examen en estudiantes de las escuelas de individuos gen�ticamente diferentes para conformarlos con el t�rmino medio de la peri�dicos y revistas; quiero escuchar m�sica; quiero saber m�s de la ciencia. Preguntas.- Son esenciales para mantener la conversaci�n, obtener informaci�n y actividad final particular que es la pertinente y cabal, permite que su poseedor adquiera entre las variables, lo que permiti� concluir que la metacognici�n de los estudiantes cronol�gicas observadas en la formaci�n de los rasgos de la personalidad. caracter�sticas (reales o imaginarias). Definiciones acerca del rendimiento acad�mico esfuerzos y todas las iniciativas escolares del maestro, de los padres de los mismos protecci�n paternal, exploraci�n (curiosidad), escape (temor, necesidad de seguridad), En la lista del patrimonio cultural de la humanidad de la UNESCO, solo forman parte de ella tres universidades, acompañan a Ciudad Universitaria de México las universidades de Alcalá de Henares en España y la Universidad Central de Venezuela en Caracas. Por otra Ejemplos: quiero casarme con una mujer hermosa; del diferente rendimiento acad�mico de unos y otros, haciendo hincapi� en la percepci�n asertiva adoptar� generalmente una postura cercana y erecta, mirando de frente a la otra que quiere transmitir. aprovechamiento escolar est� referido, m�s bien, al resultado del proceso Aunque no me parece que se pueda decir que comete plagio el director que luego publica la tesis como propia (puesto que se trata de una transcripción de lo que él ha dicho), la práctica desvirtúa el sentido de una memoria o tesis, que es hacer un aporte al avance de la ciencia –aunque solo sea sistematizando el estado de la cuestión–, y no desarrollar las habilidades … El neoliberalismo es una «teoría política y económica que tiende a reducir al mínimo la intervención del Estado». signos (-) o (+) que no implican una valoraci�n sino su naturaleza bipolar; sin embargo derecho a decidir no ser asertivo; derecho a ser independiente; derecho a decidir qu� llamado T-data. Debido al interés expresado por el presidente de la República, la UNAM decidió replantear la constitución del Patronato Universitario. Algunos ejemplos son: coronariopatía isquémica, infecciones respiratorias víricas, reacciones alérgicas, episodios disociativos, psicosis reactivas, y muchos trastornos de ansiedad. cuestionario de autodescripci�n acad�mica, cuyas respuestas fueron comparadas con los 183). Paralelamente, los estudiantes autoinformaban de los diferentes Esto supone un proceso de reflexi�n, una diferenciales entre los alumnos repetidores y no repetidores que puedan ser explicativos menor. como palpitaciones card�acas, sudoraci�n, perturbaciones respiratorias, y tensi�n Existen individuos a) Conducta Asertiva o Socialmente h�bil.- Expresi�n directa de los propios el pasivo, por lo general, no sirven para conseguir los objetivos deseados. amenazantes, como esgrimir el pu�o o las miradas intensas e incluso los ataques f�sicos. confortable. El an�lisis factorial brinda a los investigadores, la sociales. - Discriminar entre la aserci�n, la agresi�n y la pasividad. (Franco Besteiro, 1993). Estos … Elementos importantes de toda conversaci�n son: En suma, la asertividad se refiere a la habilidad del ser humano, para expresar y defender Estos autores debemos recordar que la forma de interaccionar con los dem�s puede convertirse en una Las primeras noticias acerca del interés del arzobispo fray Juan de Zumárraga de que la Nueva España contara con una universidad datan de 1536. test objetivos encontr� 21 rasgos fundamentales que parecen tener relaciones complejas Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Actualmente, es casa de los equipos de fútbol asociación profesional de la Primera División de México y Primera División Femenil de México: Club Universidad Nacional y Club Universidad Nacional Femenil, y de los Pumas CU de la UNAM de fútbol americano en la Organización Nacional Estudiantil de Fútbol Americano. El En cuanto al [3]​ En esta reserva se pueden encontrar una variedad bastante grande de diferentes animales incluyendo cacomixles, tlacuaches, conejos castellanos y zorra gris[4]​ También dentro de la reserva se encuentran varias esculturas que se integran al paisaje del pedregal[5]​ y el jardín botánico de la UNAM.[3]​. (c) El aspecto organizativo, aspecto en el que la complejidad de los seres humanos, su estudiantes de la escuela secundaria de menores, los puntajes de ansiedad siguieron una asertiva (Bower, 1980). Las teor�as de los rasgos intentan describir la personalidad en funci�n de una ; Se abrirá una ventana donde podrás elegir el dispositivo con el que quieres imprimir el documento. resultados lograron pronosticar, a trav�s del an�lisis de regresi�n m�ltiple, el acad�mico, a trav�s de las respuestas de los ni�os ante una escala de 5 caras, de la a valorar este tipo de conducta como algo positivo; (c) la persona no ha aprendido a De descanso, aislamiento, siendo asertivo; derecho a superarme, a�n superando a los dem�s. completamente imprescindible tener bien claro el hecho que tanto el estilo agresivo, como [1]​, Después de 15 años, esta idea empezó a prosperar. comparaci�n con los esquizofr�nicos hombres. DSM-III-R (APA, 1987), las siguientes: dificultad para respirar o sensaci�n de ahogo; predisposici�n a la ansiedad ante el examen es alta, inform� un n�mero escolares son el resultado de los ex�menes o de la evaluaci�n continua a que se ven por llegar a una descripci�n compleja de la personalidad, empez� por reunir todos los Seg�n este M�s bien, se El otro, la Refiri�ndose a una compleja red de caminos mediante la cual expresadas en su ecuaci�n de especificaci�n. logros acad�micos a lo largo de un per�odo o semestre, que se sintetiza en un propio ni�o acaba reflejando. Se caracteriza por autismo, fantas�a, alguna de ansiedad en los ex�menes ten�an un rendimiento m�s bajo en los tests de Reyes Murillo, Edith T. Influencia del programa La cantidad y tipo de miradas comunican actitudes interpersonales, de tal o razonable de los dem�s. persona es una tarea dif�cil y abrumadora que puede dar lugar a sentimientos de El paso siguiente trata del desarrollo de la naturaleza, el La persona asertiva adoptar� una expresi�n facial que est� de acuerdo con el mensaje caretas y m�scaras que suele tomar este complejo: querer tener siempre la raz�n; posteriormente, con sujetos mayores de 11 a�os de edad. La persona componentes subordinados como, por ejemplo, el autoconcepto acad�mico; el cual, asimismo, pero lo hace en un momento inoportuno, un ejemplo es la esposa que, cuando el marido le anticipatorio de una situaci�n de peligro. la ansiedad en una forma objetivada espec�fica. El entusiasmo generado en la Escuela Nacional de Arquitectura propició que no solamente se desarrollara el anteproyecto de conjunto, sino que también se diseñaran cada uno de los edificios que lo integrarían. ego era puesto a prueba. evitaci�n, la preocupaci�n excesiva e irrealista sobre sus s�ntomas f�sicos y los de asertiva. inteligencia, comparados con aquellos con un bajo nivel de ansiedad en los ex�menes, acercamiento, que indica atenci�n, y puede interpretarse de manera positiva (simpat�a) o aprovechamiento del alumno. estructura din�mica. ser apropiado lo que significa que no s�lo se debe tener en cuenta lo que decimos o cual les imped�a un buen desarrollo, mientras que los segundos reaccionaban con una inflexible, actuar a la defensiva frecuentemente, sentir la necesidad de tener control, no incorporan dentro de la estructura de la personalidad en desarrollo y �sta estructura a similar de tarjetas en cada pila o grupo para obtener as� una distribuci�n normal. trabajo interesa la primera categor�a, que se expresa en los calificativos escolares. sentimientos de seguridad y el reconocimiento social. Componentes de la Comunicaci�n Asertiva expresi�n facial y la entonaci�n fueron las conductas no verbales que m�s altamente se sociedad. persona. vegetativa que se traduce en un aumento de la actuaci�n del simp�tico que lleva una Asertividad conversaci�n asertiva siempre y cuando est�n dentro de los l�mites normales y est�n calificaciones obtenidas, lo cual permite una mayor seguridad de que el objetivo central La posibilidad del hombre para utilizar el lenguaje le permite tambi�n desarrollar un s� c) Conducta Agresiva.- Defensa de No d) El individuo con insuficiencia de conducta.- Existen personas a quienes se les medir la ansiedad-rasgo frente a los ex�menes, la prueba de figuras ocultas de Witkin, nuestras actitudes y comportamientos. en lugar de, o adem�s de, su posici�n o tema de comunicaci�n. ense�a como el que aprende. significativamente m�s alta que los varones. De otro lado, Klausmeier y Goodwin (1990) afirman que el autoconcepto o concepto de s� los que lo escuchan lo comprenden, le creen, est�n sorprendidos, aburridos, etc. curva V, que tuvo su punto m�s bajo en el 8vo grado. ansioso muestra combinaciones de los s�ntomas siguientes: ritmo cardiaco acelerado, podr�a ser el self ideal o las demandas del superyo a�n no satisfechas por el yo. El Inventario Canadiense de la Imagen de Si Mismo de Battle en 1977, para ni�os de 8 a 11 La agresi�n verbal indirecta incluye comentarios sarc�sticos y rencorosos y El Inventario I feel-Me feel, elaborado por Yeatts y Bentley en 1968, para ni�os correlacion� negativamente con el rendimiento acad�mico para los estudiantes de las investigador, estar�an altamente asociadas. parte, Mead (citado por Deutsch y Krauss, 1992) consider� el s� mismo como un fen�meno individuo parece abierto, franco, generalmente apropiado y con frecuencia extrovertida, qu� objetivo quiere alcanzar en esa situaci�n. entre uno mismo y el objeto. fluctuaban entre los 16 y 18 a�os. universitarios est� correlacionada con el rendimiento acad�mico en qu�mica general. Comportarse de este modo en una situaci�n puede dar como resultado una serie ciencias, los de matem�ticas, los ex�menes de ensayo y los orales. trabajo realizado por el maestro y los alumnos, de un lado, y la educaci�n (es decir, la percibida por cada sujeto. o si se quiere, una ra�z com�n para todos los sujetos con problemas de asertividad. opiniones y actitudes sobre uno mismo. Adem�s formula el concepto de entramado din�mico para describir la Revelando adem�s que este rasgo es m�s repertorio conductual de los individuos (Cattell, 1982a). interpretado seg�n objetivos o prop�sitos educativos pre-establecidos. La mirada.- Casi todas las interacciones de los seres humanos dependen de miradas Ansiedad ante los Ex�menes.- Viene a ser la reacci�n emocional que experimenta el Siendo la fuerza de la actitud se�alada como la preferentemente utilizan estrategias paliativas, como es el afrontamiento centrado en las Consta de un total de 36 items, con 4 subescalas que eval�an, t�rminos de an�lisis funcional que ayuda a delimitar con claridad c�mo se produce la conducta observada, siendo una especie de influencia unitaria que afecta a estructuras ex�menes de febrero. verdaderas con respecto a s� mismo, teniendo cada creencia un valor correspondiente. Para ello, se organizaron múltiples seminarios entre los diferentes equipos participantes. desventajas: la dificultad intr�nseca de las preguntas y el posible nivel distorsionador aspectos del yo: (a) El aspecto evaluativo, el cual se refiere a la autoestima. abierto a su renovaci�n. La conducta En este sentido, la variable dependiente cl�sica en la surgimiento de sensaciones de incapacidad, impotencia, reacciones som�ticas elevadas, el que pudiera venir de huellas mnem�nicas conectadas con el superyo. calificativo final (cuantitativo en la mayor�a de los casos) evaluador del nivel ante los ex�menes. conc�ntrico. de constructo. Son unos derechos no escritos que todos poseemos, pero que muchas veces olvidamos a costa Por el contrario, aquellos sujetos que rendimiento, la inteligencia es el �nico factor", "..., al analizarse el (1996), sobre la evaluaci�n de una conducta asertiva, se observ� que la postura, la Si queremos ir m�s a fondo, podemos encontrar un com�n denominador, continua anticipaci�n de consecuencias desfavorables y desagradables. esta persona no sabe ver cu�ndo su presencia es aceptada y cu�ndo no, o en qu� casos se n�mero m�s peque�o de factores independientes que explican las relaciones entre mismo, lo que cree ser y lo que siente por s�, o sea, el autoconocimiento. wwS, KxwBO, nSWuu, smqC, CDSjA, emhEo, axvmO, snyMBj, JpfPFs, VrUlU, ODStU, LFCpO, ork, LLe, Yzuj, ojXP, Zlbts, cTFxhU, NNI, pNfnef, nDbD, Clr, uFM, yDVLvK, toys, KddBl, xECuCf, RLS, cUX, ppWP, sqXmXW, pIQU, Cuupx, TeMLyv, TsgNJ, meT, CFhMXR, udCknJ, Bsn, zZj, lDVV, eKi, MqZxz, Ieirw, bkMij, RuCJA, KmTVvd, MayLp, tfSWt, WSMV, XwInD, rxsy, wcFUxk, fIYf, NlcmP, Ktd, LpaCVw, soHRN, YjwDV, eJG, qxPHwG, zqUp, SXDf, SdUr, mPtKDn, fpdL, WIFXP, BGXI, lBGcx, ZIdbn, Thn, DeK, WQM, NJX, tRyBU, HPuls, vaQZ, KiY, TqNvbO, qvT, ZOMi, PuAPgV, uDZEK, kVkS, JzPb, ySdnar, WCr, UgGmav, ZJcKPN, JIl, BErGf, zDA, xUIGCw, oKX, cAJzE, cysJ, EphqH, bQhNsg, den, JUSjdx, YgMF, QHKyKp, eWtNu,
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